Con el prop\u00f3sito de consolidar a las escuelas como comunidades de aprendizaje, comprometidas con la mejora continua, 15 mil docentes de la Unidad de Servicios para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en el Estado de Quer\u00e9taro (USEBEQ), participaron en la sexta sesi\u00f3n del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE).<\/p>\n\n\n\n
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La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mej\u00eda, subray\u00f3 que cada sesi\u00f3n del CTE es una oportunidad para que las y los docentes fortalezcan su liderazgo compartido y construyan soluciones colectivas. A\u00f1adi\u00f3 que el acompa\u00f1amiento de directivos y supervisores es clave para que las escuelas avancen en la mejora continua y se conviertan en espacios donde el aprendizaje y la innovaci\u00f3n se vivan d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
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\u201cEl Consejo T\u00e9cnico es un espacio que permite a las y los docentes construir acuerdos colectivos, adem\u00e1s de fortalecer la corresponsabilidad y el liderazgo compartido, elementos fundamentales para avanzar en la mejora de los aprendizajes y en la formaci\u00f3n integral de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
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Durante la jornada previa al receso, las y los profesores abordaron temas relacionados con la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica, vida saludable, integraci\u00f3n curricular y la educaci\u00f3n multigrado. De esta manera, se reafirma el compromiso del magisterio queretano con la innovaci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la mejora continua de la educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n
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Adem\u00e1s, los colectivos docentes compartieron experiencias de acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico que enriquecen la funci\u00f3n supervisora y directiva, a fin de consolidar un aprendizaje entre pares y la construcci\u00f3n de acuerdos, que impulse la innovaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n educativa en las comunidades escolares.
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